右手稱霸 左利學童陷困境
【編譯魏世昌綜合外電報導】在這個右手霸權的世界裡,左利者(左撇子)在學習上要付出的努力,遠遠大於一般人的想像。據統計,每10個人中就有1人是左利者。上千名英國的左利學童未能獲得妥善的學習資源,教育專家表示,人為疏忽應該負起最大責任。
根據英國《每日電訊報》報導,左利學童在英語、科學、電腦、烹飪與設計科技等課程的學習成效低落,不能完全發揮潛力,最大原因除了缺乏相關專業設備,教師對左利學童不了解造成的「忽視」是一大隱憂,而家長不知道該如何教導孩子,更讓小孩在學習上備覺艱辛。
《你的左利孩子》(Your Left-handed Child)一書作著勞倫.米爾森(Lauren Milsom)表示,「右撇子」世界的偏見仍阻礙10分之1英國兒童的發展。她指出,一般學童都會面臨書寫困難,但發生在左利學生身上,卻經常被誤解成「識字困難」或患有「閱讀障礙」。
伍斯特郡的頂尖獨立學院馬萊文學院(Malvern College)18日將舉行左利者教育會議,探討左利者對教育的影響。米爾森也將出席,她表示,左利學生的教育問題長期被漠視,許多教師認為,告知左利兒童將紙張擺在桌子左側、或給他們一把左右手通用的剪刀就夠了。然而左利者需要花費更長的時間完成一件事,處理方式比較不靈巧。這是因為學校不重視左利學生的實際需求。她認為,這不是特殊教育議題,而是學生是否得到平等機會。
米爾森是左利商品網站anythingleft-handed.co.uk共同創辦者之一,她將在會議中發表演說,期望加強教育界對左利兒童學習的認識。其實,許多左利兒童在許多傳統學科中,仍不斷痛苦掙扎。
這些學童在電腦課中經常無法操作滑鼠,很難找到適合的科學儀器,如顯微鏡等。在烹飪課更是困難重重,廚房剪刀、削皮器、開罐器和鋸齒刀,這些廚房常用工具大多都設計由右手操作。而在木工與金屬工程課程中,重型機具與電動工具的安全手動控制裝置對左利學生更不友善。
她強調,造成這種結果,主因在於並不真正認識左利學生,非關學校設備品質優劣。她建議教師,只要指導學生寫字時不要形成污跡、適當的彎曲紙張配合手腕關節活動、或放鬆手臂與將身體定位在最舒服的狀態即可。
馬萊文學院校長安東尼‧克拉克表示,左利學生的教育問題長期以來未受重視。他認為,左利學生必須耗費極大力氣適應右撇子的世界,這導致了他們在世界的發展產生不均衡的影響。他認為,教師幾乎從未受過相關訓練,等同扼殺了左利學生持續保有的創意與敏銳的洞察力。
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