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2014年5月27日 星期二

改變下一代 嚴長壽勉家長放手

改變下一代 嚴長壽勉家長放手

台灣醒報台灣醒報 – 2014年5月25日 下午8:11

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  • 公益平台文化基金會董事長嚴長壽發表新書《你就是改變的起點》,25日舉行巡迴講次台北場。(photo by 賴義中/台灣醒報)看相片
    公益平台文化基金會董事長嚴長壽發表新書《你就是改變的起點》,25日舉行巡迴講次台北場。(photo …
【台灣醒報記者賴義中台北報導】「我雖然少了一腎一膽,卻沒有一日不覺得生命豐富!」長期投入偏鄉教育的嚴長壽25日發表演說,勉勵台下家長勇敢地讓下一代學習為自己負責,「你的孩子不是每一個人都要讀大學、碩、博士,讓孩子真實地體驗他要什麼,多讓他碰到幾次失敗、挫折,等到他找到自己要什麼的時候,他一定會全力以赴。」
公益平台文化基金會董事長嚴長壽25日舉辦新書《你就是改變的起點》巡迴演講台北場,演講現場人山人海,台北市中山女高禮堂擠進1500人爆滿。
嚴長壽以英國公車炸彈事件、挪威槍擊事件和波士頓馬拉松爆炸案為例,談及近日的捷運殺人慘案,他認為網路顛覆了過往教育的典範思維,各種宗教教誨也不再顯著,驚嘆於網路無遠弗屆的同時,人類生活卻失去了紀律和自律,年輕人藏身其後,偏激的集體力量也隨之形成。
「台灣現在已經完全享受自由和民主,這時更重要的是自我的約束、紀律和反省。」他舉德國為例說明,高速公路沒有速限,就代表全民能嚴密地遵守共同認同的價值,台灣卻非如此,因而更需深思長輩任何言行舉止對下一代的影響,亦即教導尊重和負責的重要性。
他引述已故台大教授殷海光的「無色思想」強調,教育的本質必須隨時代遞嬗而有所改變,教師的職責並非灌輸標準答案,而應教導學生思辨,也就是發掘和分析問題的能力。他說,老師在課堂的知識已不具權威性,長輩為後輩設想的未來則無法切合時代變化,讓下一代擁有創意才是解方。
嚴長壽認為,美國「可汗學院」是「翻轉式教學」的最佳典範。以數學為例,班級中各個學生吸收速度不同,老師卻無法面面俱到,通常只要少數人能跟上,進度就會往前,跟不上的只能被拋在後頭,「可汗學院」讓學生能用自己的節奏學習,等到完全懂了才向上推進,不僅彌平個體差異,也讓優秀的學生能越級學習,妥善利用時間。
嚴長壽說,國民教育應為社會培養出能為自己工作感到驕傲的「螺絲釘」,具體上必須納入公民素養,強調質問、思辨、分析和主動;其次必須有品格教育,把資源留給需要的人,並由社會建立能夠互信的機制;最後是人文素養,美學品味能讓詩篇、小說、音樂來充滿生命,語文能力則能使孩子觸及世界的海量資料,助於獨立思考能力。

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